Skolaktiviteter

Språkcafé

Ordna språkcafé på din skola i anslutning till den Europeiska  språkdagen eller ett par gånger per läsår som det passar just för din skola!

Läs mer om språkcaféer på http://www.languagecafe.eu/sv/intro.html

Europeiska språkdagen
Den 26 september varje år firas den Europeiska språkdagen, som infördes under Språkåret 2001 på initiativ av Europarådet. Tanken med denna språkdag är att uppmärksamma och väcka intresse för de kulturella skillnaderna och de olika språk som talas inom EU och skapa intresse för en ökad språkinlärning hos både barn och vuxna.

Läs mer på http://www.sprakdagen.nu/ 

Gratis material kan beställas av eva.engdell@skolverket.se.

Varför uppmärksammar Föreningen Norden den Europeiska språkdagen?
Den nordiska språkgemenskapen är en av de viktigaste frågorna för det nordiska samarbetet. Vi värnar om vår språkidentitet samtidigt som vi är öppna för kommunikation på andra språk. Svenska, norska och danska är  nära besläktade och förstås av invånare i andra nordiska länder, medan  finskan och isländskan inte har samma igenkänningsfaktor bland nordbor.

I anslutning till Europeiska språkdagen kan man lyfta fram alla språk som talas av eleverna på skolan. Tävla om vem som kan tala flest antal språk i skolan? Informera om minoritetsspråken i Sverige (finska, meänkieli, samiska, jiddisch och romani chib). Under 2011 pågår fortfarande  den nordiska spåkkampanjen för att förbättra den skandinaviska språkförståelsen. Språken kan lämpligen persenteras som "Språk du inte ens visste att du kunde". 

Mål: Väcka intresse för alla språk som talas på skolan, minoritetsspråk och skandinaviska språk.  

 
Datum: Den Europeiska språkdagen en 26 september eller  i anslutning till den. 

 
Var: I ett språkkafé, klassrum, bibliotek,  i den egna klassen / en klass i taget schemalagt för alla klasser i en aula / stor sal för alla samtidigt.

Hur: En elevgrupp tillsammans med lärare informerar om språken: T.ex. spridning, antal talare, släktskap, hur låter språket, hur ser skriftspråket ut, några ord, sång, filmsnutt etc. Tävling om vem som talar flest språk. Låt alla lära sig 1-2 ord på alla skolans språk.  

Skandinaviska språk kan presenteras som språk vi inte ens visste att vi kunde.

Hur: spridning, antal talare, släktskap, hur låter språket, hur ser språket ut, några ord, falska vänner, sång, kortfilm ( Norden i bio )  etc.

Vem: Svenskläraren i samarbete med Föreningen Norden / någon nordisk person

Tandem
För att ta tillvara det intresse som Märkesåret 1809 har skapat och de projekt som initierats, har Kulturfonden upprättat ett särskilt projektkontor i Sverige, Tandem. Dess samlade verksamhet skall ses som en uppföljning och konsolidering av de resultat som uppnåtts under Märkesåret 1809.

Tandem arbetar både med uppföljande Märkesårsprojekt och egeninitierade projekt. Tandem arbetar också med att bygga upp ett systerprojekt till Svenska nu som etablerats i Finland.

Syftet med projektet, med namn Finska nu, är att genom förmedling av levande finskspråkig kultur öka intresset kring det finska språket hos barn in Sverige med finsk anknytning. Se på projektets hemsida:  www.projekttandem.se